Uwaga:

– w szczególnie uzasadnionych przypadkach Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany miejsca szkolenia(przy zachowaniu co najmniej porównywalnego standardu pobytu),
– wersja szkoleń 30 h. ma charakter warsztatowy(realizuje program szkoleń w wersji 20 h., poszerzony o dodatkowe ćwiczenia, case study w danym temacie)
– w przypadku szkoleń finansowanych przez Zamawiającego ze środków publicznych – do zgłoszenia należy dołączyć oświadczenie o pochodzeniu źródła finansowania(w treści należy podać: temat szkolenia, nazwiska osób zgłaszanych, oraz stwierdzenie, ze koszty szkolenia są pokrywane ze środków publicznych)
– istnieje możliwość wkalkulowania w cenę szkolenia zwrotu kosztów podróży.

Cena obejmuje: udział w szkoleniu, materiały szkoleniowe, materiały konferencyjne, zapewnieniem warunków bhp, zaświadczenie wydano na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej  w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych, zakwaterowanie w pok. 2 os. lub 1 os.,  pełne wyżywienie, serwis kawowy, opieka organizatora w ramach nadzoru wewnętrznego, ubezpieczenie od NNW.

Cele szkolenia: nabywanie umiejętności wykorzystywania nowych nawyków, samoistnie nabytych kompetencji, poznanie metod skutecznego wspomagania rozwoju firmy, kompetencji pracowniczych dla tworzenia nowych standardów funkcjonowania i rozwoju pojedynczych pracowników, zespołów pracowniczych, firm i instytucji.

Prowadzący szkolenie: psycholog biznesu, socjolog z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie resocjalizacji społecznej. Doświadczony praktyk,  trener i wykładowca w zakresie kształtowania zespołów pracowniczych, wysoko oceniany jako wykładowca.

Metody pracy: wykład, ćwiczenia, studium przypadku, odgrywanie ról, dyskusja moderowana.

PROGRAM SZKOLENIA

1. Korzyści i niedogodności oraz pozytywne i negatywne skutki pracy zdalnej/hybrydowej po stronie pracodawców i pracowników:

1) elastyczny czas pracy,

2) poczucie odizolowania, samotności,

3) utrudnienia w komunikacji z innymi,

4) zachwianie stabilności zatrudnienia oraz finansowej,

5) obawy związane z nieprecyzyjnym sformalizowaniem nowych form pracy.

2. Wpływ rozwiązań pandemicznych na zacieranie się różnicy pomiędzy sferą zawodową a osobistą pracownika:

1) rewizja hierarchii potrzeb życiowych,

2) ryzyko aktywowania stereotypowych ról płciowych.

3. Nowe sposób komunikowania się z innymi a problem „zamknięcia” związany z pracą zdalną, wyobcowanie.

4. Najczęstsze utrudnienia wynikające ze świadczenia pracy w domu (warunki lokalowe, obecność innych domowników, samodyscyplina).

5. Aspekty zdrowotne i psychologiczne w kontekście pracy zdalnej:

1) problemy psychiczne odczuwane w związku z koniecznością adaptacji i dostosowania się do funkcjonowania w nowej rzeczywistości,

2) konieczność zmiany dotychczasowych przyzwyczajeń, postaw i zachowań jako przyczyna refleksji nad własnym dotychczasowym życiem,

3) samotność, wzrost niepokoju o zdrowie własne i osób bliskich a spadek satysfakcji z życia oraz objawy depresyjne,

4) reakcje i koszty emocjonalne związane z nowym zagrożeniem,

5) indywidualizm spowodowany odosobnieniem,

6) wpływ ograniczenia bądź wyeliminowania pewnych aktywności na codzienne funkcjonowanie,

7) wpływ strachu i innych emocji na egoizm, racjonalność, postrzeganie i gotowość do  podjęcia ryzyka.

6. Sposoby redukcji skutków pandemii:

1) otoczenie  pracowników i pracodawców opieką psychologiczną,

2) eliminowanie stresu wynikającego z konieczności funkcjonowania w świecie ograniczeń i obaw przed zachorowaniem.

7. Wyzwania związane z powrotem do starych metod pracy w zmienionych realiach i nowych nawykach pracowników:

1) zapobieganie wypaleniu zawodowemu wynikającemu ze specyfiki pracy zdalnej i hybrydowej.

8. Metody przywracania zasad grupowego współżycia i budowania zespołowego działania na nowo po pandemii.

Zgłoszenia udziału dokonać można też tradycyjnie poprzez pobranie i wypełnienie formularza

Organizacja

Karty zgłoszeniowe prosimy nadesłać faksem (081 5346065, 81 4790816) lub [po zeskanowaniu] e-mailem (szkolenia@eceprestiz.pl). Szczegółowy program zajęć prześlemy e-mailem na podany adres uczestnika ok.7 dni przed datą kursu. Pisemną rezygnację przyjmujemy na 10 dni przed datą rozpoczęcia kursu , po tym terminie nieobecność nie zwalnia do zapłaty należności.